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讨论初一的学校教育、学习培训、升学择校、家教辅导等话题
县区市的平列——八上“综合性学习” 教材 2022学年八年级上册“综合性学习”,152页: 全班同学分成若干小组,分别推荐和评选出本组认同的“文化遗产项目”。可以是本乡镇、街道的项目,也可以扩大到县、区、市的范围。 浅析 行政区划的呈现似有欠严谨。 依语意, ...
书名号怎么了——三上至九上 前言 关键语:书名号之间若须停顿,则须点号点断,且所用点号不一(顿号)而足;若无点号点断则不停顿。 笔者把标有书名号之并列成分的有无二分为“标有书名号的并列成分之间”与“标有书名号的非并列成分之间”,简称为“并列成分”与“非 ...
括号之间之议——新差错24(九上) 说明 新差错,指本学期才发现而非之前没有的疑似差错——或许并非差错。 教材 2022学年九年级上册《递进复句·承接复句》,13页: (1)(2)两句,后一分句表示的意思比前一个更进一层,是递进复句;(3)(4) ...
谁折磨受害者——新差错23(八上) 说明 新差错,指本学期才发现而非之前没有的疑似差错——或许并非差错。 教材 2022学年八年级上册《我为什么而活着》,84页: 饥饿的儿童,被压迫者折磨的受害者,被儿女视为负担的无助的老人,以及充满孤寂、贫 ...
标题不是篇名——七上、八上、九上 教材 2022学年七、八、九年级上册: 1.朗读课文,说说文章为什么取题为《散步》。(七上24页) 2.请以《谈诚信》为题,写一篇议论文。(九上64页) 3.标题要准确概括消息的主要内容,如《首届诺贝尔奖颁发》。 ...
勿以善小不为——新差错21(八上) 说明 新差错,指本学期才发现而非之前没有的疑似差错——或许并非差错。 教材 2022学年八年级上册《藤野先生》,24页: 还记得有一回藤野先生将 ...
注释似是而非——新差错20(九上) 说明 新差错,指本学期才发现而非之前没有的疑似差错——或许并非差错。 教材 2022学年九年级上册《岳阳楼记》,50页起: 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此 ...
应该有个说法——新差错19(九上) 说明 新差错,指本学期才发现而非之前没有的疑似差错——或许并非差错。 教材 2022学年九年级上册《刘姥姥进大观园》,138页起(分原文与旁批,括注为笔者所加): 原文—— 吃酒吃饭,都有个凑趣儿的,拿他 ...
温故知新新议——新差错17(七上) 说明 新差错,指本学期才发现而非之前没有的疑似差错——或许并非差错。 教材 2022学年七年级上册《十二章》,51页: 子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》) 注释 〔温故而知新〕温习学过的知 ...
何以情有独钟——九上《单句和复句》 教材 2022学年九年级上册《单句和复句》,11页: 由两个或两个以上的单句(在复句中称为“分句”)按照某种逻辑联系组合在一起,构成一个比较复杂的句子,我们称之为“复句”。 浅析 复句的构成之说似有问题。 ...
改了五六十年——新差错16(九上) 说明 新差错,指本学期才发现而非之前没有的疑似差错——或许并非差错。 教材 2022学年九年级上册“读读写写”,106页: 压榨的“榨” ...
温故知新四议——七上《论语》 教材 2022学年七年级上册《十二章》,51页: 子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》) 注释 〔温故而知新〕温习学过的知识,可以得到新的理解和体会。 浅析 对“温故而知新”的注释似有问题。 ...
不应增字解经——新差错15(九上) 说明 新差错,指本学期才发现而非之前没有的疑似差错——或许并非差错。 教材 2022学年九年级上册《敬业与乐业》,26页: [饱食终日,无所用心,难矣哉]语出《论语·阳货》。意思是整天吃饱了饭,不肯动脑筋去做 ...
笔者二次回复——八上《三峡》“沿溯阻绝”之释 八年级语文教材编写组负责同志: 谢谢你们10月17日的再次回复。 笔者有不同看法,表述见下,请斧正。 一 你们的再次回复中说: 至于说前面讲水路不通,后面又说“王命急宣”就可以行船便不合逻辑。 ...
试试调整语序——新差错10(九上) 说明 新差错,指本学期才发现而非之前没有的疑似差错——或许并非差错。 教材 2022学年九年级上册《……致献词》,15页: 今天,我们对党许下青春的誓言 新的百年,听党话、感党恩、跟党走 同 ...
在南部抑中心——新差错8(八上) 说明 新差错,指本学期才发现而非之前没有的疑似差错——或许并非差错。 教材 2022学年八年级上册《人民英雄永垂不朽》,108页: 我从东长安街向天安门广场走去,未进入广场就望见纪念碑。它像顶天立地的巨人一样矗 ...
沿溯阻绝之议——八上《三峡》 教材 2022学年八年级上册《三峡》,54页: 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 注释 [沿溯阻绝]意思是上行和下行的航道都被阻断,不能通航。沿, ...
沉字变丑变错;是“人”字还是“×”——订正与差错 13 沉字变丑变错——新订正6(九上) 说明 新订正,指本学期才订正的。笔者于2018、2019学年对下述差错提出质疑。 差错版 2021学年九年级上册“读读写写”,13页: 沉醉的“沉” 浅析 “沉 ...
最新中考试卷
《绌无远远之意》等四篇——七下 十七、“绌”无“远远”之意——七下《名著导读》 教材 2021学年七年级下册《名著导读》,165页: ……跟我们眼前这套完美的潜水衣比较,实在是太相形见绌了。 注释 〔相形见绌〕跟另一事物比较起来显得远远不 ...
《期末考试没了》等四篇——九下、八下、七下 四、期末考试没了——九下“综合性学习” 教材 2021学年九年级下册“综合性学习”,45页(各自然段前序数为笔者所加): 资料二:2013级5班班级大事记示例 1.■ 2014年2月17日,七年级下学期开学。 ...
一、第二天抑当天——九下《邹忌讽齐王纳谏》 教材 2021学年九年级下册《邹忌讽齐王纳谏》,127页: 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不 ...
周星并非周年——九下《过零丁洋》 教材 2021学年九年级下册《过零丁洋》,139页: 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 注释 〔四周星〕四周年。从德佑元年(1275)起兵抗元至被俘恰是四年。 浅析 注释似不确。 注释把“四周星”断为“ ...
有话应讲未讲——七下《助词》 教材 2021学年七年级下册《助词(一)》,92页(各自然段前序号为笔者所加): ①助词是起辅助作用的词,不能单用,没有实在意义。助词分为结构助词、动态助词和语气助词。 ②结构助词主要有“的”“地”“得”“所”“ ...
注释缺“这里指”——九下《邹忌……》 教材 2021学年九年级下册《邹忌讽齐王纳谏》,127页: 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。 注释 〔昳丽〕光艳美丽。 浅析 注释似可商榷。 一 教材把“昳丽”注释为“光艳美丽”,本来就没错。 ...
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并非上天无情——七下《孝亲敬老,从我做起》 . 教材 2021学年七年级下册《孝亲敬老,从我做起》,106页: 《诗经•小雅•蓼莪》说:“父兮生我,母兮鞠我。拊我畜我,长我育我,顾我复我,出入腹我。欲报之德,昊天罔极。”意思是父母生我养我,拉扯我长大 ...
斟酌损益之释——九下《出师表》 教材 2021学年九年级下册《出师表》,135页: 今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。 ...
苏轼者异人也——九下《江城子·密州出猎》 教材 2021学年九年级下册《江城子·密州出猎》,58页: 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。 注释 〔左牵黄,右擎苍〕左手牵着黄犬,右臂托着苍鹰。黄,指黄犬。擎,举着。苍, ...
教材插图之瑕——八下《桃花源记》 教材 2021学年八年级下册《桃花源记》,55页(插图): 浅析 插图中小船的竹篙似有两处败笔。 一、小船的竹篙与渔夫的小腿似不当连在一起。 小船竹篙的上端与渔夫右小腿的一侧连在一起,乍看似是渔夫站在 ...
啊的变音变形——七、八、九下 教材 2021学年初中语文下册: 1.……你想不想祖国啊?(七下《谁是最可爱的人》,40页) 2.心口呀莫要这么厉害地跳,……(八下《回延安》,10页) 3.……那浩浩荡荡的无边无际的波澜呀!(九下《屈原》,100页) ...
《三国演义》(全名为《三国志通俗演义》,又称《三国志演义》)是元末明初小说家罗贯中根据陈寿《三国志》和裴松之注解以及民间三国故事传说经过艺术加工创作而成的长篇章回体历史演义小说,与《西游记》《水浒传》《红楼梦》并称为中国古典四大名著。 《三国演义 ...
引号,如何是好——二下至九下与《用法》 说明 《用法》,国家标准《标点符号用法》的简称,2011年版,第四版,最新版。 教材 2021学年小学、初中语文下册: 1.“缺月”“疏桐”“漏断”,构成了一个寂寞清冷的世界。(八下《卜算子·黄州定慧院寓居作》 ...
从题目到语段——从七下、八下、九下到《用法》 说明 语段,《用法》中新增定义之词;《用法》,《标点符号用法》的简称。 教材 2021学年初中语文下册: 1.参考题目:《写给父母的话》《爸爸妈妈,我爱你们》《今天,我为爸爸做顿饭》《妈妈,您辛苦了》 ...
元芳你怎么看——七下《最苦与最乐》 教材 2021学年七年级下册《最苦与最乐》,99页: 曾子还说哩:“任重而道远,死而后已,不亦远乎?”那仁人志士的忧民忧国,那诸圣诸佛的悲天悯人,虽说他是一辈子苦痛,也都可以。 注释 〔任重而道远,死而 ...
什么叫做介词短语:介词+名词(或者代词,或者相当于名词的其他词类、短语、从句)=介词短语 in the morning 在早晨 under the tree 在树下 from China 来自中-国 注意区别“介词短语”和“短语介词”: 介词短语是(介词 + 名词性短语),可 ...
下面整理了关于初中学习方法:怎样学好初中英语,希望对同学们有所帮助,仅供参考。 1、语法是框架基础 初中英语是每位同学开始系统性的学习语法的重要过渡阶段,大家千万不要忽略此时所打下的语法基础。 在课堂上要聚精会神地听老师讲课,抓住每一 ...
下面与大家分享下“中考英语知识点:相似介词组辨析” 貌似相同的in front of与in the front of *in front of“在......的前面”,指从外部看来一物在另一物的前面。如: There’s a big tree in front of the building. *in the front of“在. ...
下面与大家分享下中考英语常考的英语对话 一、打电话(Making phone calls) 1、请给某人/某单位打电话 Would/could/can you ring up...?请你...打电话好吧? 句中ring up意思是“给某人打电话”,除了用ring up外,还可用call, call up, telephon ...
很多孩子上初中后,家长都会普遍反应孩子成-绩滑坡: “小学时成-绩不赖啊,还考过满分,现在居然有了不及格的科目……” 初中是一个爬坡的过程,知识难度加深、科目增多,孩子的学业任务加重。孩子基础好,适应起来就快;基础薄弱,就会出现个别科目吃不 ...
2021年初中学考第一次英语听说机考将于2020年12月19日举行。为方便考生熟悉英语机考形式和流程,北京教育考试院开通了“北京市初中学考、高考英语听说考试在线体验系统”。考生可登录网址http://elst.bjeea.cn提前进行模拟练习。 和北京新东方中学全科教育老 ...
下面与大家分享初中英语听力复习资料-情景之请求 请求(Requests) 1、用may(can, could),来表达。 表示同意请求的应答:yes ,you may(can)。是的。/certainly。(=of course。/Sure。)当然可以。/Yes, do please,好的,请吧。 注:上述回答 ...
状语从句是句子的状语由一个从句充当,来修饰主句中的动词,形容词或副词等。状语从句都由从属连词引导,与主句连接,放在句末时,一般不在前面加逗号。 状语从句根据它表示的意思可分为时间,原因,条件,比较,结果,目的等类。下面我们拣重点的一个一个来分 ...
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