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小学的话题

	音频资料哪位朋友可以提供人教版小学三年级起点英语音频，想给孩子放到随身听里用，在此感谢！三年级·君子一言
	逗号应为顿号，非生物不生长，等等（85—105）逗号应为顿号，非生物不生长，等等（85—105） 85.2022学年六年级上册《竹节人》，38页：不消说，费了许多功夫做出来的，建立了赫赫伟绩，鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。 “赫赫伟绩”后的逗号应改为顿号。 86.2022学年六年级上册《夏天里的成长》，74页起：夏天是万物迅速生长的季节。草长， ... 六年级·涌感
	旁边不若文旁，爬山虎怎么了，等等（66—84）旁边不若文旁，爬山虎怎么了，等等（66—84） 66.2022学年四年级上册《夜间飞行的秘密》，21页：一位同学读了这篇课文，提出了一些问题，写在了旁边和文后。 “旁边”应为“文旁”。因为还有“文后”（课文后边）之说，体例应一致；且“旁边”有歧义，而“文旁”则无。 67.2022学年四年级上册《 ... 四年级·慈云青狮
	不押韵是硬伤，体例应一须一，等等（59—65）不押韵是硬伤，体例应一须一，等等（59—65） 59.不押韵是硬伤——二上《拍手歌》教材 2022学年二年级上册《拍手歌》，20页：你拍一，我拍一，动物世界很新奇。你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。你拍五，我拍五，丛 ... 二年级·罗锟
	教材中的容错，奇石述说层次，等等（51—58）教材中的容错，奇石述说层次，等等（51—58） 51.教材中的容错——一上《升国旗》教材 2022学年一年级上册《升国旗》，75页：五星红旗，我们的国旗。国歌声中，徐徐升起。迎风飘扬，多么美丽。向着国旗，我们立正。望着国旗，我们敬礼。浅析第一、二个句号似不妥。如果以句号点断为一个 ... 一年级·岚清清
	句末句中之缺——六上《开国大典》句末句中之缺——六上《开国大典》教材 2022学年六年级上册《开国大典》，24页起：毛主席在城楼上主席台前边，向前探着身子，不断地向群众挥手，不断地高呼“人民万岁！”“同志们万岁！” 浅析句末、句中均似缺点号。一、句末缺点号。叹号可是句末点号，但也可算不是。若不是，则课文 ... 六年级·我爱肖邦
	聚焦引号之间——二上至九上聚焦引号之间——二上至九上前言关键语：引号之间若须停顿，则须点号点断，且所用点号不一（顿号）而足；若无点号点断则不停顿。笔者把标有引号之并列成分的有无二分为“标有引号的并列成分之间”与“标有引号的非并列成分之间”，简称为“并列成分”与“非并列成分”。“成分”，指句子成分，如主 ... 二年级·老雷一
	说的说得之辨——新差错22（六上）说的说得之辨——新差错22（六上）说明新差错，指本学期才发现而非之前没有的疑似差错——或许并非差错。教材 2022学年六年级上册《书戴嵩画牛》，103页：一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑 ... 六年级·马宏江
	植树节小知识有关植树节的小知识和关联小问题，丰富孩子知识面，有用的拿了一年级·王守吉
	非小城，乃他乡——三上《海滨小城》非小城，乃他乡——三上《海滨小城》教材 2022学年三年级上册《海滨小城》，79页（各自然段前序数为笔者所加）： 1.我的家乡在广东，是一座海滨小城。人们走到街道尽头，就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空 ... 三年级·半甲子
	假冒伪劣之改——二上《曹冲称象》假冒伪劣之改——二上《曹冲称象》教材 2022学年二年级上册《曹冲称象》，29页：曹冲才七岁，他站出来说：“我有个办法。……” 浅析对称象时“曹冲才七岁”存疑。一教材所述，与史书抵牾。史书中称象时曹冲不是七岁而是五六岁。史书见《三国志·魏书·邓哀 ... 二年级·陳紹英
	请问有没有北师版三年级数学同步视频啊？求北师版三年级数学同步视频下载链接。三年级·一箩筐
	这不明摆着吗——三上《大自然的声音》这不明摆着吗——三上《大自然的声音》教材 2022学年三年级上册《大自然的声音》，88页：滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。浅析句中分号似使用不当。试划分句子层次以便于分析：所有 ... 三年级·尛怪粅
	是不是这个理——四上《蝴蝶的家》四年级·马立轩
	规范不可逾越——新差错14（六上）规范不可逾越——新差错14（六上）说明新差错，指本学期才发现而非之前没有的疑似差错——或许并非差错。教材 2022学年六年级上册《围绕中心意思写》（书写之字），84页： “暖”字、“甜”字，“让”字。浅析 “暖”字、“甜”字，“让”字，似写错了。 1. ... 六年级·向往诗和远方
	月亮不可不说——新差错11（四上《走月亮》）月亮不可不说——新差错11（四上《走月亮》）说明新差错，指本学期才发现而非之前没有的疑似差错——或许并非差错。教材 2022学年四年级上册《走月亮》，5页：秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。是在洱海淘洗过吗?月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了 ... 四年级·晓露
	倒影还是倒映——新差错9（六上）倒影还是倒映——新差错9（六上）说明新差错，指本学期才发现而非之前没有的疑似差错——或许并非差错。教材 2022学年六年级上册《好的故事》，118页：我仿佛记得曾坐小船经过山阴道，两岸边的乌桕，新禾，野花，鸡，狗，丛树和枯树，茅屋，塔，伽蓝，农夫和村妇，村女，晒着 ... 六年级·奇步
	细节决定成败；劣币驱逐良币——五上细节决定成败；劣币驱逐良币——五上 19 细节决定成败——五上《将相和》说明笔者认为，把古典文学作品改写为教材，必须遵循“信、达、雅”三原则。 1.“信”，真实性。忠实于原著重要的人、事、景、物、意（语意）、理，原著中非重要的才可删改。 2.“达”，语法性与逻辑性。 ... 五年级·洮珠畅想
	虚假反常低劣；细微处见精神——五上虚假反常低劣；细微处见精神——五上 17 虚假反常低劣——五上《将相和》说明笔者认为，把古典文学作品改写为教材，必须遵循“信、达、雅”三原则。 1.“信”，真实性。忠实于原著重要的人、事、景、物、意（语意）、理，原著中非重要的才可删改。 2.“达”，语法性与逻辑性 ... 五年级·芝山四狼
	大家有什么好的教辅没有？孩子小学二年级，请问各位达人有好的教辅推荐吗？二年级·魂之梦
	一年级上册口算练习一年级口算专项练习，以巩固为主一年级·高手在民间
	头手也分不清；这椽子画错了——订正与差错头手也分不清；这椽子画错了——订正与差错九、头手也分不清——新订正4（四上）说明昨天上贴两篇分别是第七、八篇。今天上贴顺延。新订正，指本学期才订正的。笔者于2020、2021学年对下述差错提出质疑。差错版 2021学年四年级上册《盘古开天地》（文字与插图），48页起： ... 四年级·路在前方
	插图细节变动；的字关系重大——订正与差错插图细节变动；的字关系重大——订正与差错 11 插图细节变动——新订正5（二上）说明新订正，指本学期才订正的。笔者于2021学年对下述差错提出质疑。差错版 2021学年二年级上册《场景歌》（插图），17页：浅析插图中，前面的举旗的学生有两处细节画得不妥。这旗 ... 二年级·小唐菜
	从形式到内容——新差错4（六上）从形式到内容——新差错4（六上）说明新差错，指本学期才发现而非之前没有的疑似差错——或许并非差错。教材 2022学年六年级上册《故宫博物馆·材料一》，46页：太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等，都在这里接受朝贺。浅析 “皇帝即位、生日 ... 六年级·胡杨欢歌
	介绍失诸偏颇；捉蚊何趣之有——订正与差错介绍失诸偏颇；捉蚊何趣之有——订正与差错五、介绍失诸偏颇——新订正3（六上）说明新订正，指本学期才订正的。笔者于2020学年对下述差错提出质疑。差错版 2021学年六年级上册《快乐读书吧》，72页：《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的日记体小说，原名《心》。作者在 ... 六年级·惟有迷茫
	新订正2与新差错2——五上、六上五年级·回夢浮雲
	新订正1与新差错1——六上、二上新订正1与新差错1——六上、二上一、鞭则动，转则晕——新订正1（六上）说明新订正，指本学期才订正的。笔者于2020、2021学年对下述差错提出质疑。差错版 2021学年六年级上册《爸爸的计划》，81页：一到订计划的时候，爸爸便眉飞色舞。“七时起床，八时做语文作业，九时 ... 六年级·张小叶
	《水帘洞的水流》等四篇——五下、四下《水帘洞的水流》等四篇——五下、四下二十一、水帘洞的水流——五下《猴王出世》教材 2021学年五年级下册《猴王出世》，第29页： ……见那股涧水奔流，真个似滚瓜涌溅。古云：“禽有禽言，兽有兽语。”众猴都道：“这股水不知是那里的水。我们今日赶闲无事，顺涧边往上溜头寻看源 ... 五年级·凡悟
	《棉田也是农田》等三篇—— 一下《棉田也是农田》等三篇—— 一下十四、棉田也是农田——一下《棉花姑娘》教材 2021学年一年级下册《棉花姑娘》，103页：青蛙跳来了。棉花姑娘高兴地说：“请你帮我捉害虫吧！”青蛙说：“对不起，我只会捉田里的害虫，你还是请别人帮忙吧！” 浅析青蛙说“只会捉田里的 ... 一年级·王新纲
	《施动受动同词》等三篇——三年级下册《施动受动同词》等三篇——三年级下册十一、施动受动同词——三下《守株待兔》教材 2021学年三年级下册《守株待兔》，16页：宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔，兔不可复得，而身为宋国笑。注释 ①本文选自《韩非子·五蠹》。 ② ... 三年级·军舞飞扬
	《本意犹如初心》等三篇《本意犹如初心》等三篇八、本意犹如初心——三下教参《守株待兔》教参（教师教学用书） 2021学年义务教育教科书教师教学用书语文三年级下册，38页：《守株待兔》讲述了一个广为流传的故事：宋国有一个农夫，看见一只兔子撞在树桩上死掉了，便放下手里的农具整天守着树桩，希望再 ... 三年级·渊云
	《补牢既晚且慢》等三篇——二下、一下二年级·徐星
	一、叙事须合逻辑；二、说语感，看类比；三、从清白说开去一、叙事须合逻辑——八下《时间的脚印》教材 2021学年八年级下册《时间的脚印》，第43页（各自然段前序号为笔者所加，其中第二自然段分②、③分两部分）： ①时间一年一年地过去。 ②时间是没有脚的，而人们却想出了许多法子记录下它的踪迹，用钟表、用日历……③但是，在地球上还 ... 六年级·阿栋哥
	四段话，一句话——新差错22至26 四年级·南喃
	发生说的是啥——六下《春夜喜雨》发生说的是啥——六下《春夜喜雨》教材 2021学年六年级下册《春夜喜雨》，113页：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。注释〔发生〕使植物萌发、生长。浅析 “发生”的注释似不妥。一、辞书有另说辞书既有与教材相近之义，“萌 ... 六年级·月光传说
	疲倦还是懈怠——四下《囊萤夜读》疲倦还是懈怠——四下《囊萤夜读》教材 2021学年四年级下册《囊萤夜读》，77页：照样子，根据课文内容填一填。胤恭勤不倦。（疲倦）教参（教师教学用书），157页： “恭勤不倦”是肃敬勤勉，不知疲倦的意思。本课有一些词语的意思与现代汉语的意思基本一致。 ... 四年级·晓昕
	“都”为前指兼指——三下《快乐读书吧》 “都”为前指兼指——三下《快乐读书吧》教材 2020学年三年级下册《快乐读书吧》，32页：如伊索寓言、克雷洛夫寓言，都在世界上有很大的影响。浅析 “都在世界上有很大的影响”之“都”与“在世界上”似应换位。一、类比看看“都”与“在……上”在句中的位置 ... 三年级·聆听风雨
	有序，不可互换——三下、四下有序，不可互换——三下、四下教材 2021学年三年级下册“口语交际”，11页：先分组讨论，小组提出推荐的地点；再全班交流，各小组把推荐的理由说清楚；然后投票选出最值得去玩的一两个地方。浅析分号似使用不当。《标点符号用法》（简称《用法》）关于分号的说法： ... 三年级·芜風的夜
	蛇、虎谁是大虫——新差错21（一下教参《动物儿歌》）蛇、虎谁是大虫——新差错21（一下教参《动物儿歌》）说明新差错，指本学期才发现而非之前没有的疑似差错——或许并非差错。教参（教师教学用书） 2021学年一年级下册《动物儿歌》，124页：教学形旁虫字旁时，不能说带有虫字旁的都是昆虫，只能说带有虫字旁的都是古人眼中的 ... 一年级·杪冬
	“还不过是”怎说——差错与系列——四下《……记》 “还不过是”怎说——差错与系列——四下《……记》说明差错，指本学期才发现而非之前没有的疑似差错——或许并非差错——此处为新差错20。系列，本文是对四下《“诺曼底号”遇难记》指瑕的末篇。前三篇分别是： 1.小孩哪里去了——新差错18（四下《……记》）； 2.又一次咋来的 ... 四年级·薇姐
	先以铁腕建序——系列网文3——四下《……记》先以铁腕建序——系列网文3——四下《……记》说明系列，本文是对四下《“诺曼底号”遇难记》指瑕的第三篇。第一篇是《小孩哪里去了——新差错18（四下）》，第二篇是《又一次咋来的——差错与系列——四下》，可网搜。教材 2021学年四年级下册《“诺曼底号”遇难记》，105页起 ... 四年级·夜岸星火
	又一次咋来的——差错与系列——四下《……记》又一次咋来的——差错与系列——四下《……记》说明差错，指本学期才发现而非之前没有的疑似差错——或许并非差错——此处为新差错19。系列，本文是对四下《“诺曼底号”遇难记》指瑕的第二篇。第一篇是《小孩哪里去了——新差错18（四下）》，可网搜。还有第三、四篇，谨请垂注。教 ... 四年级·超级飞遐
	一年级下册英语视频课件（北师大版）「一年级英语下（北师大）」https://www.aliyundrive.com/s/MkjpVrvxZYN 点击链接保存，或者复制本段内容，打开「阿里云盘」APP ，无需下载极速在线查看，视频原画倍速播放。一年级·念念微笑
	小孩哪里去了——新差错18（四下《……记》小孩哪里去了——新差错18（四下《……记》说明新差错，指本学期才发现而非之前没有的疑似差错——或许并非差错。教材 2021学年四年级下册《“诺曼底号”遇难记》，105页起（各自然段前序数为笔者所加）： 1.“诺曼底号”上有二十八名船员和一名女服务员，还有三十一名乘客， ... 四年级·我叫懒洋洋
	词义从何而来——六下《马诗》词义从何而来——六下《马诗》教材 2021学年六年级下册《马诗》，58页：大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。注释〔何当〕何时将要。浅析 “何当”的注释似不当。一所谓不当，是指其释义不为辞书或故训所有，即词义“何时将要”不是 ... 六年级·运气主宰人生
	多么应用叹号——新差错17（六下《十六年……》）多么应用叹号——新差错17（六下《十六年……》）说明新差错，指本学期才发现而非之前没有的疑似差错——或许并非差错。教材 2021学年六年级下册《十六年前的回忆》，61页（63页）：父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时 ... 六年级·松魄兰心
	刺破还是刺入——新差错15（五下《自相矛盾》）刺破还是刺入——新差错15（五下《自相矛盾》）说明新差错，指本学期才发现而非之前没有的疑似差错——或许并非差错。教材 2021学年五年级下学期《自相矛盾》，84页（“陷”字旁的数字序号为笔者所加）：楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷①也。”又誉其矛 ... 五年级·海角石
	求二年级阅读理解练习题娃儿的理解能力有待提高，求适合二年级的阅读理解，最好是WORD版的，谢谢二年级·五朝圣
	一年级上册平舌和翘舌音专项练习一年级上册平舌和翘舌音专项练习一年级·宇文乐乐
	新差错旧差错——六下《两小儿辩日》新差错旧差错——六下《两小儿辩日》教材 2021学年六年级下册《两小儿辩日》，81页：一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?” 注释〔盘盂〕盛物的器皿。圆的为盘，方的为盂。浅析 “圆的为盘，方的为盂”一说似多处欠妥。一、新差错 ... 六年级·蕴真

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一年级教材中的容错，奇石述说层次 ...	二年级不押韵是硬伤，体例应一须一 ...	三年级音频资料	四年级旁边不若文旁，爬山虎怎么了 ...
五年级细节决定成败；劣币驱逐良币 ...	六年级逗号应为顿号，非生物不生长 ...

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	不押韵是硬伤，体例应一须一，等等（59—65）不押韵是硬伤，体例应一须一，等等（59—65） 59.不押韵是硬伤——二上《拍手歌》教材 2022学年二年级上册《拍手歌》，20页：你拍一，我拍一，动物世界很新奇。你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。你拍五，我拍五，丛 ... 二年级·罗锟
	教材中的容错，奇石述说层次，等等（51—58）教材中的容错，奇石述说层次，等等（51—58） 51.教材中的容错——一上《升国旗》教材 2022学年一年级上册《升国旗》，75页：五星红旗，我们的国旗。国歌声中，徐徐升起。迎风飘扬，多么美丽。向着国旗，我们立正。望着国旗，我们敬礼。浅析第一、二个句号似不妥。如果以句号点断为一个 ... 一年级·岚清清
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	虚假反常低劣；细微处见精神——五上虚假反常低劣；细微处见精神——五上 17 虚假反常低劣——五上《将相和》说明笔者认为，把古典文学作品改写为教材，必须遵循“信、达、雅”三原则。 1.“信”，真实性。忠实于原著重要的人、事、景、物、意（语意）、理，原著中非重要的才可删改。 2.“达”，语法性与逻辑性 ... 五年级·芝山四狼
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	一年级上册口算练习一年级口算专项练习，以巩固为主一年级·高手在民间
	头手也分不清；这椽子画错了——订正与差错头手也分不清；这椽子画错了——订正与差错九、头手也分不清——新订正4（四上）说明昨天上贴两篇分别是第七、八篇。今天上贴顺延。新订正，指本学期才订正的。笔者于2020、2021学年对下述差错提出质疑。差错版 2021学年四年级上册《盘古开天地》（文字与插图），48页起： ... 四年级·路在前方
	插图细节变动；的字关系重大——订正与差错插图细节变动；的字关系重大——订正与差错 11 插图细节变动——新订正5（二上）说明新订正，指本学期才订正的。笔者于2021学年对下述差错提出质疑。差错版 2021学年二年级上册《场景歌》（插图），17页：浅析插图中，前面的举旗的学生有两处细节画得不妥。这旗 ... 二年级·小唐菜
	从形式到内容——新差错4（六上）从形式到内容——新差错4（六上）说明新差错，指本学期才发现而非之前没有的疑似差错——或许并非差错。教材 2022学年六年级上册《故宫博物馆·材料一》，46页：太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等，都在这里接受朝贺。浅析 “皇帝即位、生日 ... 六年级·胡杨欢歌
	介绍失诸偏颇；捉蚊何趣之有——订正与差错介绍失诸偏颇；捉蚊何趣之有——订正与差错五、介绍失诸偏颇——新订正3（六上）说明新订正，指本学期才订正的。笔者于2020学年对下述差错提出质疑。差错版 2021学年六年级上册《快乐读书吧》，72页：《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的日记体小说，原名《心》。作者在 ... 六年级·惟有迷茫
	新订正2与新差错2——五上、六上五年级·回夢浮雲
	新订正1与新差错1——六上、二上新订正1与新差错1——六上、二上一、鞭则动，转则晕——新订正1（六上）说明新订正，指本学期才订正的。笔者于2020、2021学年对下述差错提出质疑。差错版 2021学年六年级上册《爸爸的计划》，81页：一到订计划的时候，爸爸便眉飞色舞。“七时起床，八时做语文作业，九时 ... 六年级·张小叶
	《水帘洞的水流》等四篇——五下、四下《水帘洞的水流》等四篇——五下、四下二十一、水帘洞的水流——五下《猴王出世》教材 2021学年五年级下册《猴王出世》，第29页： ……见那股涧水奔流，真个似滚瓜涌溅。古云：“禽有禽言，兽有兽语。”众猴都道：“这股水不知是那里的水。我们今日赶闲无事，顺涧边往上溜头寻看源 ... 五年级·凡悟
	《棉田也是农田》等三篇—— 一下《棉田也是农田》等三篇—— 一下十四、棉田也是农田——一下《棉花姑娘》教材 2021学年一年级下册《棉花姑娘》，103页：青蛙跳来了。棉花姑娘高兴地说：“请你帮我捉害虫吧！”青蛙说：“对不起，我只会捉田里的害虫，你还是请别人帮忙吧！” 浅析青蛙说“只会捉田里的 ... 一年级·王新纲
	《施动受动同词》等三篇——三年级下册《施动受动同词》等三篇——三年级下册十一、施动受动同词——三下《守株待兔》教材 2021学年三年级下册《守株待兔》，16页：宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔，兔不可复得，而身为宋国笑。注释 ①本文选自《韩非子·五蠹》。 ② ... 三年级·军舞飞扬
	《本意犹如初心》等三篇《本意犹如初心》等三篇八、本意犹如初心——三下教参《守株待兔》教参（教师教学用书） 2021学年义务教育教科书教师教学用书语文三年级下册，38页：《守株待兔》讲述了一个广为流传的故事：宋国有一个农夫，看见一只兔子撞在树桩上死掉了，便放下手里的农具整天守着树桩，希望再 ... 三年级·渊云
	《补牢既晚且慢》等三篇——二下、一下二年级·徐星
	一、叙事须合逻辑；二、说语感，看类比；三、从清白说开去一、叙事须合逻辑——八下《时间的脚印》教材 2021学年八年级下册《时间的脚印》，第43页（各自然段前序号为笔者所加，其中第二自然段分②、③分两部分）： ①时间一年一年地过去。 ②时间是没有脚的，而人们却想出了许多法子记录下它的踪迹，用钟表、用日历……③但是，在地球上还 ... 六年级·阿栋哥
	四段话，一句话——新差错22至26 四年级·南喃
	发生说的是啥——六下《春夜喜雨》发生说的是啥——六下《春夜喜雨》教材 2021学年六年级下册《春夜喜雨》，113页：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。注释〔发生〕使植物萌发、生长。浅析 “发生”的注释似不妥。一、辞书有另说辞书既有与教材相近之义，“萌 ... 六年级·月光传说
	疲倦还是懈怠——四下《囊萤夜读》疲倦还是懈怠——四下《囊萤夜读》教材 2021学年四年级下册《囊萤夜读》，77页：照样子，根据课文内容填一填。胤恭勤不倦。（疲倦）教参（教师教学用书），157页： “恭勤不倦”是肃敬勤勉，不知疲倦的意思。本课有一些词语的意思与现代汉语的意思基本一致。 ... 四年级·晓昕
	“都”为前指兼指——三下《快乐读书吧》 “都”为前指兼指——三下《快乐读书吧》教材 2020学年三年级下册《快乐读书吧》，32页：如伊索寓言、克雷洛夫寓言，都在世界上有很大的影响。浅析 “都在世界上有很大的影响”之“都”与“在世界上”似应换位。一、类比看看“都”与“在……上”在句中的位置 ... 三年级·聆听风雨
	有序，不可互换——三下、四下有序，不可互换——三下、四下教材 2021学年三年级下册“口语交际”，11页：先分组讨论，小组提出推荐的地点；再全班交流，各小组把推荐的理由说清楚；然后投票选出最值得去玩的一两个地方。浅析分号似使用不当。《标点符号用法》（简称《用法》）关于分号的说法： ... 三年级·芜風的夜
	蛇、虎谁是大虫——新差错21（一下教参《动物儿歌》）蛇、虎谁是大虫——新差错21（一下教参《动物儿歌》）说明新差错，指本学期才发现而非之前没有的疑似差错——或许并非差错。教参（教师教学用书） 2021学年一年级下册《动物儿歌》，124页：教学形旁虫字旁时，不能说带有虫字旁的都是昆虫，只能说带有虫字旁的都是古人眼中的 ... 一年级·杪冬
	“还不过是”怎说——差错与系列——四下《……记》 “还不过是”怎说——差错与系列——四下《……记》说明差错，指本学期才发现而非之前没有的疑似差错——或许并非差错——此处为新差错20。系列，本文是对四下《“诺曼底号”遇难记》指瑕的末篇。前三篇分别是： 1.小孩哪里去了——新差错18（四下《……记》）； 2.又一次咋来的 ... 四年级·薇姐
	先以铁腕建序——系列网文3——四下《……记》先以铁腕建序——系列网文3——四下《……记》说明系列，本文是对四下《“诺曼底号”遇难记》指瑕的第三篇。第一篇是《小孩哪里去了——新差错18（四下）》，第二篇是《又一次咋来的——差错与系列——四下》，可网搜。教材 2021学年四年级下册《“诺曼底号”遇难记》，105页起 ... 四年级·夜岸星火
	又一次咋来的——差错与系列——四下《……记》又一次咋来的——差错与系列——四下《……记》说明差错，指本学期才发现而非之前没有的疑似差错——或许并非差错——此处为新差错19。系列，本文是对四下《“诺曼底号”遇难记》指瑕的第二篇。第一篇是《小孩哪里去了——新差错18（四下）》，可网搜。还有第三、四篇，谨请垂注。教 ... 四年级·超级飞遐
	一年级下册英语视频课件（北师大版）「一年级英语下（北师大）」https://www.aliyundrive.com/s/MkjpVrvxZYN 点击链接保存，或者复制本段内容，打开「阿里云盘」APP ，无需下载极速在线查看，视频原画倍速播放。一年级·念念微笑
	小孩哪里去了——新差错18（四下《……记》小孩哪里去了——新差错18（四下《……记》说明新差错，指本学期才发现而非之前没有的疑似差错——或许并非差错。教材 2021学年四年级下册《“诺曼底号”遇难记》，105页起（各自然段前序数为笔者所加）： 1.“诺曼底号”上有二十八名船员和一名女服务员，还有三十一名乘客， ... 四年级·我叫懒洋洋
	词义从何而来——六下《马诗》词义从何而来——六下《马诗》教材 2021学年六年级下册《马诗》，58页：大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。注释〔何当〕何时将要。浅析 “何当”的注释似不当。一所谓不当，是指其释义不为辞书或故训所有，即词义“何时将要”不是 ... 六年级·运气主宰人生
	多么应用叹号——新差错17（六下《十六年……》）多么应用叹号——新差错17（六下《十六年……》）说明新差错，指本学期才发现而非之前没有的疑似差错——或许并非差错。教材 2021学年六年级下册《十六年前的回忆》，61页（63页）：父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时 ... 六年级·松魄兰心
	刺破还是刺入——新差错15（五下《自相矛盾》）刺破还是刺入——新差错15（五下《自相矛盾》）说明新差错，指本学期才发现而非之前没有的疑似差错——或许并非差错。教材 2021学年五年级下学期《自相矛盾》，84页（“陷”字旁的数字序号为笔者所加）：楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷①也。”又誉其矛 ... 五年级·海角石
	求二年级阅读理解练习题娃儿的理解能力有待提高，求适合二年级的阅读理解，最好是WORD版的，谢谢二年级·五朝圣
	一年级上册平舌和翘舌音专项练习一年级上册平舌和翘舌音专项练习一年级·宇文乐乐
	新差错旧差错——六下《两小儿辩日》新差错旧差错——六下《两小儿辩日》教材 2021学年六年级下册《两小儿辩日》，81页：一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?” 注释〔盘盂〕盛物的器皿。圆的为盘，方的为盂。浅析 “圆的为盘，方的为盂”一说似多处欠妥。一、新差错 ... 六年级·蕴真