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[初一英语] 初中英语学习方法(下)

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发表于 2022-4-24 10:48:32 | 显示全部楼层 |阅读模式
二. 规律的课外学**惯


1. 预习准备


预习是培养自学能力的好方法,“学起于思,思起于疑。”课前预习就是寻“疑”。每课学习之前,同学们可以借助于参考书、字典、生词表等,有的放矢读对话或课文,初步了解将要学的基本内容,同时做好预习笔记。


预习笔记可以从三个方面入手:第一,把自己认为是知识点的内容记录下俩;第二,给课文分段或层次,并且写出段落大意或找出主题句;第三,把你不理解的语言点或句型写下来。


预习可以让同学们意识到自己是学习英语的主体,从而明确学习目标,变被动接受为主动求知。这样不仅可以提高课堂上的学习效率,更大益处在于长期坚持下去有助于同学们养成勤动手查资料、勤动脑思考问题的良好习惯,达到培养其自学能力的目的。所以,同学们应该养成良好的预**惯。


2. 复习小结


课后复习是课后主动学习的重要环节,是课堂听讲的后续阶段。及时复习所学的知识,不仅是巩固旧知识的需要,也是获得新知识的前提。新旧知识有机结合、相互衔接,可以加深理解和牢固掌握新学的知识。同学们在尽心课后复习的时候,可采取如下途径:


(1)回忆


课后用几分钟的时间,把当天课上所学的内容回忆一遍,或两人一组用互相交流的方式把当天课上所学的知识回忆一遍。后者效果更佳,能让同学们经过大脑思考后,用交际的方式复现出来。


(2)朗读


利用早晨的一点时间朗读课文和重点词汇,对培养同学们的语感很有作用。


(3)整理笔记


上课时一边听讲、一边摘记笔记,难免有所遗漏或笔误,一次课后需要对笔记进行检查、比较、更新、整理、同时通过整理,对知识点进行梳理和再认识


(4)练习


同学们要主动、认真的做好口头、笔头的复习练习,要勤于思考,切勿一遇到问题就急于求教,要学会查阅资料。


(5)小结


坚持每天、每周、每月、期中及期末进行知识小结、整理课本、整理笔记、整理练习、找出自己存在的缺漏、并及时进行补救,将所学的零散知识有机的联系起来,按知识的规律进行归类,使知识系统化。


3. 作业巩固


从作业完成情况可判断出一个学生知识掌握的程度,同学们要在每天的固定时间段内,复习之后利用工具书和笔记,按时独立的完成全部的口头、笔头作业。记录下自己无法解决的问题,尽快找老师或同学寻求帮助。批改后发下来的作业必须在当天查对改正。杜绝互相抄袭作业的现象。


4. 疑难建档


将课内课外遇到的英语学习的疑难点全部计入专门的笔记本,把答案写在问题背面,为以后的主动学习指明方向和重点。每次书面测试中把握不大的和做错的题目分别以“?”、“!”标出,课后认真思考,积极提问,任何疑问应在当天彻底解决。考过的试卷依次装订成册供复习时使用。


5. 常规要求


(1)每天坚持大声跟读磁带十五分钟,模仿其语调;

(2)每天至少阅读一篇课外英文读物;

(3)每天写一篇英文小日记;

(4)订阅一份与课文单元同步的英文报纸,每周末前完成该单元全部内容。


文章读完了,你是不是急于在以后的英语学习中培养这些习惯呢?如果是这样的话,那么你已经通过这篇文章获益匪浅了。接下来,你要做的,就是把以上谈到的这些习惯运用到英语学习中去,然后,坚持下去,相信不久之后,你就会收到可喜的效果!
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