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[四年级语文] 又一次咋来的——差错与系列——四下《……记》

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发表于 2022-5-20 01:41:27 | 显示全部楼层 |阅读模式
又一次咋来的——差错与系列——四下《……记》




说明

    差错,指本学期才发现而非之前没有的疑似差错——或许并非差错——此处为新差错19。

    系列,本文是对四下《“诺曼底号”遇难记》指瑕的第二篇。第一篇是《小孩哪里去了——新差错18(四下<……记>)》,可网搜。还有第三、四篇,谨请垂注。




教材

    2021学年四年级下册《“诺曼底号”遇难记》,108页:




    他一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。面对死亡,他又践行了一次英雄的壮举。




浅析

    最后一句似说不过去。




    最后一句,“面对死亡,他又践行了一次英雄的壮举”。既然是说“又践行了一次”,那么,这忠于职守、舍己救人的壮举就至少是第二次而不是第一次或仅有这一次。请问,前一次壮举出现于何时何地,其起因、经过、结果若何?

    反复读整篇文章,但怎么也读不出有前一次壮举,从脚注也读不出;课后也无“阅读链接”、“资料袋”等补充说明有前一次壮举。即“又践行了一次英雄的壮举”之说,实为无源之水,无本之木。
    换言之,前后照应是文章的标配,此处竟然会缺失——低级错误——作者雨果之误抑译者张汉钧之误。

    雨果,维克多·雨果,法国19世纪前期积极浪漫主义文学的代表作家。

    愚以为,应该且必须把“又”字删去。






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